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再读《上学的战士今朝走》有感

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发表于 2019-5-11 23:26:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
再读《上学的战士今朝走》有感
魏坚
1
    我于1974年认识毛四维(十二团上海知青,我国资深外交官)并初读其长诗《上学的战士今朝走》(以下简称《上学》)。2018年,通过其爱人王露雯复得该诗,远隔44年再读佳作,还原峥嵘岁月,诠释过人之见,探索人生主题。越发感悟作者匠心独具,寓意深远,笔锋磅礴。知青青春时代恍如昨日,战友勃勃英姿依然在目。


上学的战士今朝走
毛四维
再一次奔向龙江边,清清的江水喝个够;
再一次登上向阳岭,连队的风光看不够。
再一次来到马棚里,轻轻给马灯添满油;
再一次走进大伯家,当年的血衣捧在手。
上学的战士今天走,胸中呵,往事翻腾似江流。
忘不了,老槐树下第一课,烙下斑斑血泪仇;
忘不了,多少夜依窗学马列,宝书行行映北斗;
忘不了,踏霜涉雪顶江风,朝朝夕夕枪在手;
忘不了,热汗播洒千顷田,挥镰笑战三个秋;
忘不了呵,支书领我到党旗下,心潮滚滚热泪流;
忘不了呵绝不忘,一代新人党造就!
心贴心呵手拉手,一步步送到大路口;
千叮咛呵万嘱咐,一阵阵锣鼓敲心头。
留步吧,老大爷,千斤重托我记心头;
别送了,指导员,万里征途我不停留;
再见了,好战友,革命路上咱并肩走!
大步朝阳,战士笑迎新战斗;
奋发学习,再回边疆战千秋!


    《上学》所指上学的战士系70年代自兵团青年职工中上学的工农兵大学生。国家高校和黑龙江省内中专自1971年至1976年在原黑龙江生产建设兵团二师十二团青年职工中招收工农兵大学生、中专生269人。
    1973年,毛四维送别上学战友,思绪万千,壮怀激烈,赋诗寓志。离别长诗《上学》豪情迸发,撼人心魄,道出别离咏怀的时代最强音。患难中的离别亦使人性真情挥发甚至浓烈到极致。
    《上学》抒发了一代知青魂系边疆、别情激昂、眷恋不舍之情。
    作者以上学战友告别边疆的视野勾勒时代典型意境,通过其临别之际畅饮江水、远眺连队、夜添灯油、手捧血衣等意象描写,立体并形象展示了知青当时艰苦的劳作与生存环境。活动空间由远到近,由高到低,由室外到室内。时间由白天到夜晚,由知青初到边疆到当下别离。寥寥简笔勾勒的意境覆盖了70年代赴北疆知青工作与生活全貌。
    上学的战友视冰冷浑浊江水为甘露,视简陋破旧连队为仙境,将简易废弃马灯为珍品,把父辈血海冤仇为己恨。处处是真情流露,景景均寓意深远,时时在心情激荡。展现了知青对边疆山山水水、对连队草草木木、对战友情情意意的深爱难舍、无比眷恋之情。
    《上学》再现了广大知青持枪戍边,挥镰屯垦,搏击风雪、风雨同舟的屯垦戍边历程。
    共命运同呼吸的知青们在大军压境、敌情紧急、祖国安危系己一身的严峻形势下,爬冰卧雪,枕戈待旦,持枪戍边。屹立在边防第一线,日日夜夜踏霜涉雪顶江风,朝朝夕夕枪在手,守卫着神圣的祖国。在烟熏火燎、酷寒彻骨、毒虫肆虐的恶劣环境中,奋力劳作,血泪流淌,挥镰屯垦。热汗播洒千顷田,挥镰笑战共春秋,建设着伟大的祖国。
患难与共的一代知青同赴生生死死,共历苦苦累累,视死如归般地接受战争和生命洗礼的豪情壮举全然再现。
    《上学》昭示广大知青已被时代磨练为思想先进、目标明确、理想远大的社会主义一代新人。
    作者以上学战友回顾赴疆后的磨练过程为时代背景,通过其赴疆后所接受的树前忆苦、夜学马列、旗下宣誓等磨练意志的意象描写,阐明知青的思想世界在边疆风雪中逐步生成并不断升华且悄然发生质变。
    知青意志磨练经过了思想教育到理论学习、理想教育到坚定信念、组织培养到思想入党等标志性阶段。情感与思想由清纯转变为清醒,由混沌转变为理智,由幼稚转变到成熟,并被屯垦戍边的风雪淬砺得异常完美。充分展示了经过憾人心魄的戍边扎根教育,当时已沉寂于静默中广大知青的精神境界和思想情怀。
    《上学》宣告了一代新人的意志品格和远大理想。
    作者以上学战友的豪迈誓言彰显了广大知青笑洒青春、立志扎根边疆、建设边疆、保卫边疆的新一代青年的精神风貌。
    催人奋进的声声锣鼓,在提醒我们不能忘记时代赋予青年的重任,指导员的谆谆教导在告戒我们人生万里征途上要持续奋进不得停留,战友的豪情勉励在激励我们要为共产主义奋斗终生。

    1974年,我初识毛四维,印象深刻。他中等身材,浓眉大眼,仪表堂堂,英姿勃发,是标准的江南帅哥。他时由14连调到团宣传股,住在我(我于1973年自九连调到团商业股)隔壁。
    不论何时见他,他的标配永远是一支烟一支笔一本书一张纸,英俊面庞时常陷入烟云缭绕之中。
    听说他是知青才子,文笔极好,擅长写作并多有建树。特托人寻来其一代表性诗作《上学的战士今朝走》,当时虽虔诚拜读仍不得甚解,但其如行云流水的写作文笔和似高屋建瓴的赋诗气势至今记忆犹新。
    44年过去,再读《上学》,似乎真正领悟了作者赋诗所寓之志。但诗在人去,已无法向一代英才讨教所赋真谛,再也不能看到亲爱战友雄伟的身影和英俊脸庞。
    永别了,亲爱的战友!
     
    --惊闻四维战友噩耗,谨写小文,以做纪念。

                                           2019年元月

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发表于 2019-5-12 23:38:21 | 显示全部楼层
    长歌一曲半生情,追忆上学长精神。
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发表于 2019-5-14 19:56:18 | 显示全部楼层
满腔的情愫,激荡心怀,依恋北大荒的人,北大荒的曾经过往……意味隽永,回味深长。
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发表于 2019-5-14 19:57:10 | 显示全部楼层
向老师冒昧问一下,向阳岭是指哪里?
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发表于 2019-5-15 20:59:00 | 显示全部楼层
韩清云 发表于 2019-5-14 19:57
向老师冒昧问一下,向阳岭是指哪里?

清云,依我之愚见,这是一首以小说手法来创作的诗歌。这个上学的战士,集中了许多优秀战士的优点,因而不能问该战士究竟是谁?同样,其描述的有些地方也有可能是虚构的,只是为塑造人物服务。

愚见不知对否,愿听指教!
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