成虫生翅

宋宝安

成虫生翅

宋宝安

    小的时候没上过幼儿园，新港大院街坊邻居的孩子们大多也都是这样，不是上不起，是没啥必要。我们这帮灰头土脸孩子们的母亲，大多是“嫁汉嫁汉穿衣吃饭”的家庭妇女,家里呆个操持家务的大闲人，让孩子上幼儿园实在是花冤枉钱的作践。再说，那时的幼儿园紧俏，孩子们知道的，跟前儿只有一个“塘沽第一幼儿园”，还是机关的。幼儿园是什么东西，孩提们多少懂些，机关，就不十分通晓了，该不会是那个幼儿园里的孩子都可以玩上“嘟嘟嘟嘟”机关枪的玩具而得名吧？

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   有时结上几个调皮的小伙伴偷偷地溜进那家机关幼儿园，溜滑梯，压翘板，坐转椅，真叫过瘾!赶上心眼好一点的看门大爷，会无可奈何地和蔼劝说我们，孩子们，玩一会儿出去吧，待会下课了。但时常我们是被拒之门外的。

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    眼巴巴地望着园里特殊的孩子们随便玩不受管制，兴高采烈，撒欢尽兴，，,幼小的心里会淌过酸溜溜地感楚，仅只是一小会儿。

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    玩不起制式玩具，我们那帮孩子仍旧可以玩得舒心惬意一一捉迷藏，跳房子，踢破罐，摔老拍，赌毛片……，礼失求诸于野。

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    到了夏景天，更有我们得天独厚的得意之笔。新港大院离区政府不远，东边是区委，西边是人委，区委和人委的对过各有一个小花园，两个小花园是我们这些孩子们的洞天福地。逮蜻蜓，扑蚂螂，抓蝴蝶，黏知了，嘴里还念念有词儿，蚂螂蚂螂高，拿火烧，蚂螂蚂螂矮，没人逮。稚嫩的心灵也知道蚂螂听不懂，但还是乐此不疲地吟唱着。知了就是蝉，我们都叫它“吱啦子”，天越热越吱啦地叫个没完，逮它需要制作简易的工具。要有一根长长的竹竿，趁大人不在家时，偷偷和一个拳头大小的面团，来到外面公用的自来水管，打开龙头，用水小绺冲洗面团，边冲，边捏，不一会儿就会做得一团面筋，面筋黏得很,孩子们管它叫“黏精”。

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   掐指甲盖大小的一块儿黏精稳在竹竿的顶尖——这就是黏蜻蜓，知了的工具。有了这个工具，逮知了十拿九稳。蜻蜓，蚂螂生有复眼，不聪也明,它们落在纤细的枝叶上歇憩，随着习习微风摇曳，黏它们时的操作必须“轻，稳，准”，稍有怠忽,它们立马会振翅遁逃。知了不那么灵透，通常落在树木较粗的枝干上全凭不大鲜靓的迷彩做为掩护，岂不知，它们吱吱啦啦地叫声早已泄露了隐情，孩子们会“循声索骥”找到它。攥住竹竿的梢部将竹竿轻轻竖起,只有这样才可以减缓竹竿的颤动，黏精对准知了的后背，轻轻地一碰，吱啦一声惊叫，知了就乖乖成了俘虏。蜻蜓，蚂螂，蝴蝶，知了，逮多了其实也没有什么忒好玩的，逮着一个也是同样的意思，但还是多多益善，益善多多。后来长大了才知道，抓捕的过程其实才是享受……。

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    有一种告别，悄无声息，没有激动，感慨，惋惜和眷恋。我们这帮孩子没有告别地告别了学龄前时期，上学了。

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     一种新的生活，是一种比认识“天下太平”还要多认字的生活。从前羡慕认识字的人，觉得他们非同小可。待到我能阅读课外书的时候，又开始推崇作家的英锐。识字只是掌握探索知识的工具。作家能编书出籍，才是非同寻常了不起的翘楚。

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    进入初中，添了“新学科--动物。动物分“门，纲，目，科，属，种”但不包括人，人属于另类，集合的称谓叫--人类。

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    想起小时候，拿着逮到的蜻蜓知了跑来问大人，好虫还是坏虫？“虫”是那时孩子们想当然的泛指，泛到包括飞鸟以及大型的哺乳动物也是如是而问。学《动物》明白了，小时候权且充当玩具的蜻蜓，蚂螂，蝴蝶，知了都属于动物——昆虫纲里的昆虫。昆虫春生秋亡，一生短暂，很不容易。由卵到蛹，由蛹变幼虫，在水里，在土里，在树上，浑浑噩噩地要耗费它们生命中的大部时光，然后它们才脱化成为成虫生出翅膀——俨然到了生命即将结束的最灿烂辉煌的时刻！

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    即便昆虫有灵，它们也不会生出“去日苦多”的感慨，它们只是认真地享受着生命的过程。难怪，在基因遗传，突变，和自然选择的生物进化中，昆虫能发展成动物中庞大的家族。

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    宇宙浩瀚,无尽时空，生命的短，是短；长，也是短，“生死人常理，蜉蝣一样空，但存忠孝节，何必寿乔松。”无论长与短，总得留续些什么吧？  

                                                2013/8/19

王显庆

    真是一篇优美的散文，娓娓的叙述蕴含着深沉的思考。从昆虫的成长、成熟羽化折射出人生的短暂“譬如朝露，去日苦多。”写尽人生况味，富于哲理。结尾处以罗贯中的小诗，点破文章主旨，令人掩卷沉思，若有所悟。

宋宝安

王显庆 发表于 2013-8-19 21:45
真是一篇优美的散文，娓娓的叙述蕴含着深沉的思考。从昆虫的成长、成熟羽化折射出人生的短暂“譬如朝露 ...

问候显庆兄。

黄成兴

捉知了，是小时候最有趣的活动，我们是先用细竹条围成羽毛球拍状，然后绑在竹竿上，再到屋檐下缠上蜘蛛网，这种办法捉知了捉蜻蜓很有效。
想想我们的童年比现在的孩子好玩有趣，玩具都会自己动手做。

宋宝安

黄成兴 发表于 2013-8-20 11:25
捉知了，是小时候最有趣的活动，我们是先用细竹条围成羽毛球拍状，然后绑在竹竿上，再到屋檐下缠上蜘蛛网， ...

是这样，提醒了我。

吴卫东

宋宝安 发表于 2013-8-20 19:41
是这样，提醒了我。

       成兴兄的方法我也用过，用蜘蛛网捉蜻蜓。我捉蜻蜓用的最多的方法是拔一根狗尾巴草，把穗撸得只剩小尖尖；那时蜻蜓很多，经常一团一团的飞。我就把草棍对着蜻蜓摇，有蜻蜓误以为狗尾巴草的小尖尖是昆虫，就追过来咬。此时我就带着蜻蜓转圈，渐渐贴近胸部，然后用左手一把捂住。最有效的方法是先在草丛里或庄稼地里抓一个红色小蜻蜓，小的好抓。把它绑在狗尾巴草尖上，用上述方法逗引蜻蜓；有时抓的多，左手四个指缝间都夹满了。我只能捉些中小型蜻蜓，最羡慕那些大一点的孩子能捉到一种叫单缸的大蜻蜓，这种蜻蜓体大，威武。据说捉单缸最好用母蜻蜓做饵，也叫（招子）。如果没抓住母蜻蜓，就在公的腹部区分性别的地方抹上泥，冒充母蜻蜓。那时北京郊区农村流行一句歇后语“单缸抹泥——假招子”，就是从这儿引伸来的；意指不实在，假惺惺。
       记得小时候还经常抓些萤火虫装在小瓶里，用它照亮儿。可惜现在城市里已经很少见到了。

宋宝安

吴卫东 发表于 2013-8-21 07:29
成兴兄的方法我也用过，用蜘蛛网捉蜻蜓。我捉蜻蜓用的最多的方法是拔一根狗尾巴草，把穗撸得只剩小 ...

挺逗的一句“俏皮话”，第一次听说，真实，可信，绝不是“假招子”。

刘军

宋宝安 发表于 2013-8-22 09:37
挺逗的一句“俏皮话”，第一次听说，真实，可信，绝不是“假招子”。

看的出宋哥对童年时光的眷恋，文中那些美好的趣事也同样在各地的孩子们中发生过，读起来异常亲切。可惜文字冗长一些，有一些词不达意，有意识的华丽渲染影响了文章的魅力。诸如“礼失而求诸野”相传为孔子所说的一句话，意思是：如果礼制沦丧後,那就要到民间去访求。这与孩子们自找乐趣显然相悖。读了您很多文章，这些小恙比较普遍。此建议不一定准确，还请海涵。

石予民

何谓蚂螂？天津话吧？
逮知了等昆虫，“各村有各村的高招”，一城一法。

宋宝安

石予民 发表于 2013-9-11 08:01
何谓蚂螂？天津话吧？
逮知了等昆虫，“各村有各村的高招”，一城一法。

小一点，黄色的蜻蜓。