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对联基本句式

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发表于 2013-5-10 15:29:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
对联基本句式:




(仄)仄
(平)平

(平)平仄/平仄仄
(仄)仄平/仄平平

(平)平(仄)仄
(仄)仄(平)平

(平)平平仄仄/(仄)仄(平)平仄
(仄)仄仄平平/(平)平(仄)仄平

(仄)仄(平)平仄仄/平仄仄(平)平仄
(平)平(仄)仄平平/仄平平(仄)仄平

(平)平(仄)仄(平)平仄/(仄)仄(平)平平仄仄
(仄)仄(平)平(仄)仄平/(平)平(仄)仄仄平平

(仄)仄(平)平,(平)平(仄)仄/(仄)仄平,(平)平平仄仄
(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平/(平)平仄,(仄)仄仄平平
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 楼主| 发表于 2013-5-10 15:43:40 | 显示全部楼层
      大家看,从这个基本句型我们可以得出一个统一的结论:无论字数多少的一对对联,出句的句尾都收于仄声,所以出句不外乎这二种句型:(平)平仄/平仄仄
      延伸为七子句型,即:(平)平(仄)仄(平)平仄/(仄)仄(平)平平仄仄
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发表于 2013-5-10 21:15:42 | 显示全部楼层
黄成兴 发表于 2013-5-10 15:43
大家看,从这个基本句型我们可以得出一个统一的结论:无论字数多少的一对对联,出句的句尾都收于仄声 ...

      谢谢黄成兴在对联基本句式上的指导,平时我是凑热闹瞎对出句,,有了黄成兴 王国荣等良师益友的指导,一定会有长进吧!
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发表于 2013-5-10 22:29:18 | 显示全部楼层
黄成兴 发表于 2013-5-10 15:43
大家看,从这个基本句型我们可以得出一个统一的结论:无论字数多少的一对对联,出句的句尾都收于仄声 ...

    谢谢黄成兴老师,你把对联的”秘诀“公布出来了,以后我们这些初学者就有章可循了!
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 楼主| 发表于 2013-5-11 16:58:07 | 显示全部楼层
现在,我们在二个出句句型上把话题展开,出句都收于仄声,显而易见对句必定收于平声。诗词的格律一般来讲有四大要素:用韵、平仄、对仗、字数。对联不需要用韵(即押韵)其余三要素必定要具备。如出句:(仄)仄(平)平仄;对句必定相对:(平)平(仄)仄平。如出句:(仄)仄(平)平平仄仄,对句必定相对:(平)平(仄)仄仄平平。由此我们了解: 句中平仄交替,上下平仄相对。 句首平仄不论,句末上仄下平。
这只是一种模型句子,实际操作中我们可以灵活用运,即:一、三、五不论,二、四、六分明。虽说这句话不一定完整,但无论出句对句中只要避免出现孤平、三平尾、三仄尾,我们就可以较宽泛的较灵活的来玩。
一条出句中有几个分句,原则上说:分句的句尾与下一分句的句首平仄相谐,也就说仄对仄、平对平。但我有时就我行我素,只要保持平仄交替也就不顾这么多的规矩了。
总之,一条完美工整的对联必须具备六相要素:1.字数相等。2.词性相当。3.结构相称。4.节奏相应。5.平仄相谐。6.内容相关。


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发表于 2013-5-11 23:49:46 | 显示全部楼层
黄成兴 发表于 2013-5-11 16:58
现在,我们在二个出句句型上把话题展开,出句都收于仄声,显而易见对句必定收于平声。诗词的格律一般来讲有 ...

IMG_20130506_093909_副本.jpg IMG_20130506_100031_副本.jpg IMG_20130506_102702_副本.jpg IMG_20130506_102538_副本.jpg
    5月5日去山西皇城相府的路上,参观游览了另一个历史文化村镇—上庄。上庄有600多年历史,整个村镇的建筑院落大多是明代的建筑样式,还有几所元代的建筑,导游说,冯骥才去年来此,进入一个元代小院,两个小时才出来。明清两代,这里也出了不少读书人,5名进士、60名秀才、最有名气的是明朝的进士王国光,和王国荣仅差一字,此人了得,最终官至万历年间的丞相。王国光为官清廉、智慧胆识,告老还乡。村子里遗存不少他的书法诗词楹联和匾额。
详细图片介绍可见:
在王国光的老宅院“尚书府”,我用手机拍摄了两处处楹联:

仁心寬大不求報答
惠目慈祥總示開懷
心頭只有萬家憂樂
眼底總浮一片蒼茫

忘记询问导游楹联原作和书法是王国光的原作还是出自其他名家。
成兴和国荣二位在家园网从入门级开讲对联,引得不辩平仄的本土豆的兴趣,走庙堂、穿庭院时竟也着意起诗啊联啊,挺有意思的。
请成兴兄以上面两幅对联为例解析对联的几个要素。学生坐小马扎听讲。
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发表于 2013-5-12 12:43:45 | 显示全部楼层
    欣读成兴兄关于对联的基本句式和基本要素,甚好!甚喜!学习了。
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 楼主| 发表于 2013-5-12 14:10:16 | 显示全部楼层
有了这二种出句的句型认知,我们就可以大胆放开对出句进行各种组合排列,就会组合成许许多的出句句式。列如:(仄)仄(平)平仄五言句型,在这个句型前头加上(平)平(仄)仄二个词语,就成了(平)平(仄)仄/ (仄)仄(平)平仄九言出句句式,把这个句子断开,就成四言与五言而个分句的上联。同理(仄)仄(平)平平仄仄,也在它的句子前头加上(平)平(仄)仄,组合成(平)平(仄)仄/ (仄)仄(平)平平仄仄出句句式。一条出句也可以有多个分句组成。要强调我这里所讲的出句就是对联中的上联,也就是说上联收尾为仄声,你把握住这一点,你就会组合成无数的出句。
那么下联可不可以当出句,肯定的说:可以。但你必须提醒或示意大家,表明本出句:求上联。因为你构思下联语法,词性,平仄是按下联出句,收于平声,这样给对你出句的朋友们提供方便。
说是这么说的,实际上大家在玩对联都很随意、很轻松,并不需要有这么多的规矩与讲究,你出上一条对子,我来给你对上,随意出句,称心对句不亦乐乎。高兴就好。
懂得基本句型的组合,日常生活中贴对联小常识就迎刃而解,即一副对联那一联贴那边?尾字仄声(上联)贴右边,反之为左边。
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 楼主| 发表于 2013-5-12 15:51:59 | 显示全部楼层
老土豆 发表于 2013-5-11 23:49
5月5日去山西皇城相府的路上,参观游览了另一个历史文化村镇—上庄。上庄有600多年历史,整个村镇的 ...
仁心寬大不求報答
惠目慈祥總示開懷

大凡对联都有一定的含义,有叙事风景、有评古论今、有讽喻赞颂、有感怀抒情,
有立志明心等等。本处二条对联就是感怀抒情,励志铭心的。庭院的主人虚怀若谷,好善乐施,忧国忧民,慈悲为怀。是老百姓崇敬的好官。
这二联楹联很工整,属八
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发表于 2013-5-19 23:58:18 | 显示全部楼层
黄成兴 发表于 2013-5-12 15:51
仁心寬大不求報答
惠目慈祥總示開懷
谢谢成兴解读,初步理解了那几个要素。
我的脑子里还在转圈:
为啥,報答/仄仄,開懷/平平?
答和怀字的发音都是二声,为啥一个仄一个平呢?
我的问题纯属于“学前班”里的基础,别笑我。
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