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转文:博 览 姜永年

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发表于 2018-1-3 15:11:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
陈毅借用诗词教育子女

    陈毅长子陈昊苏曾回忆说:父亲有暇和子女沟通的时侯,谈论的最多的就是古今诗词,或问子女对自己新作的感受,或以诗词中的微言大义对子女谆谆教诲。
    一次,陈毅用唐诗名句“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯,”向子女形容革命成功的来之不易,告诫他们不要依赖父母的功劳与地位,要永远把人民群众放在心目中最高的位置上。
    还有一次,陈毅给三子陈小鲁讲解毛泽东的《沁园春  雪》,他一边传授知识,一边巧抓时机、相映成趣地灌输道理。他说:“‘数风流人物,还看今朝’,贯穿着一条唯物主义的原理,就是毛主席说的‘人民,只有人民,才是创造世界历史的动力’。你要牢记这一点哟,长大了要老老实实地为人民服务。”
    1961年夏天,二儿子陈丹淮高中毕业,不久后考入哈尔滨军事工程学院。这时正在国外开会的陈毅提笔写了著名的诗《示丹淮,并告昊苏、小鲁、小珊(二首)》赠送给孩子们,并将它寄到了已去大学报到的陈丹淮手里。诗前有序:
    1961年七月,小丹远行就学,余适因公南行,匆匆言别,不及细谈。写诗送行,情见于辞,不尽依依。望牢牢紧记。并告诸儿女。
    全诗写道:
    小丹赴东北,升学入军工。写诗送汝行,永远记心中。汝是党之子,革命是吾风。汝是无产者,勤俭是吾宗。汝要学马列,政治多用功。汝要学技术,专业应精通。勿学纨绔儿,变成百痴聋。少年当切戒,阿飞客里空。身体要健壮,品德要谦恭。工作与学习,善始而善终。人民培养汝,报答立事功。祖国如有难,汝应作前锋。试看大风雪,独立有青松。又看耐严寒,篱边长忍冬。千锤百炼后,方见思想红。
    一首写罢,他觉得还需再嘱咐几句,便又研墨展纸:
    深夜拂纸笔,灯下细沉吟。再写几行诗,略表父子情。儿去靠学校,照顾胜家庭。儿去靠组织,培养汝成人。样样均放心,为何再叮咛?只为儿年幼,事理尚不明。应知天地宽,何处无风云。应知山水远,到处有不平。应知学问难,在乎点滴勤。尤其难上难,锻炼品德纯。人民培养汝,一切为人民。革命重坚定,永作座右铭。
    字里行间透露出陈毅的殷殷期盼之情,耐人寻味。

                                                        据《晚晴》


耿飚给肖劲光买刮脸刀

    1939年的一天,耿飚去看望肖劲光,发现肖在石头上磨刮脸刀片,几块刀片早已被磨得连钢口都没了,肖劲光还是舍不得扔:“都是我从苏联带回来的,用了十多年了,现在没处买,凑合用呗。”钳工出身的耿飚三下五除二就给肖劲光用铁皮做了个夹子,磨起来方便多了。十几年后,耿飚出任大使,在国外看到了电动剃须刀,自掏腰包买了一个送给肖劲光。后来肖劲光好几次说到这件事,每次都感慨:“这个老耿,心是真细啊。”
    耿飚的心细不只体现在小事上。1956年底,周恩来率中国政府代表团出访印度、巴基斯坦等亚洲五国。行前,耿飚向周恩来提了一个建议:“如果印方邀请您到尼赫鲁总理的家乡访问,最好别去。”周恩来问为什么,耿飚解释:“据我所知,尼赫鲁的家乡在克什米尔南部印度实际控制区,您如果在尼赫鲁的陪同下到他的家乡访问,就会造成中国在克什米尔问题上支持印度、反对巴基斯坦......”周恩来听后,称许耿飚提醒得好。此后,印方果然提出类似邀请,但被周恩来婉拒,由此深获巴基斯坦方面的满意。

     



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